天航名师|罗敦:教育者,非为己往,非为现在,而专为将来!

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点击次数:755 更新时间:2022年02月22日18:40:27 打印此页 关闭

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天府航空学院>航空学院>空学校

 

坚守立德树人初心,牢记铸魂育人使命

——记天府航空学院马克思主义学院教师罗敦

 

他怀揣教育的初心从教11年,

他秉承教研的本心刻苦钻研,

他携手公益组织,无私奉献,志愿公益,

他是这样一位有温度有情怀有理想的老师

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罗敦,中共党员,讲师,马克思主义学院教师,毕业于西南交通大学管理学硕士。研究方向:心理健康教育、思想政治教育、职业教育发展方向。教授课程:心理健康教育、毛爷爷思想和中国特色社会主义体系概论、思想道德与法治、职业生涯与规划等。

 

铭记教育初心,关爱学生成长


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“用最初的心做最初的事,找到自己的动力和目标,用自身言行和行动去感染别人。”因为热爱教育,罗敦大学毕业以后一直从事高等职业教育。他很喜欢教育家陶行知曾说过的一句话:“教育者,非为己往,非为现在,而专为将来。”他总结了自己从事教育行业的个人教育理念:“激励、唤醒、逆境、品质”,严谨教学,认真授课,评教优秀,深受同学们的喜爱。

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他希翼通过自己的教育引导和行为来唤醒和激励学生内心的求知欲,让他们真正感受一次良好的教育。借用美国亚洲学问学院UACA菲利普·泽里库的话说:“一个人如果从来没有感受过仁爱光辉的沐浴,从来没有走进一个丰富而美好的真理世界,从来没有一个令他/她激动不已、百读不厌的读物,从来没有苦苦地思索过一个问题,从来没有一个让他/她乐此不疲、废寝忘食的活动领域,从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验,从来没有对自然界的多样与和谐产生过深深的敬畏,从来没有对人类创造的灿烂学问发出过由衷的赞叹……那么,他/她就没有受过真正良好的教育。”

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他说:“在教育行业工作11年来,发现教育是有规律的,是自然生长的,是真心流露的,来不得半点虚假和急促、浮躁,是用心去感受的,不是掠影的,是要在心底留下痕迹,留下烙印的。”

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潜心教育科研,探究育人教法


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在上好课的同时,不忘专心科研研究,总结教学方法,2021年主持结项眉山市社会科学界联合会课题《成眉同城发展背景下高校“三全育人”路径优化研究》1项、主持通过成德眉资雅乐阿职业教育联盟教育科研课题《大学生思政教材2018年版与2021年版的对比分析研究——以高职〈思想道德与法治〉教材为例》1项、主持通过校级课题《四川红色学问融入思政课教学实践与探索研究》1项。

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从教期间公开发表教学相关论文5篇,很好地发挥了一名高校党员教师“坚守立德树人初心,牢记铸魂育人使命”的责任和担当。


热心公益助学,为爱浇筑梦想


3


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涓涓细流汇入大海,泱泱厚土充满慈爱,志愿公益,为爱善行。罗老师始终在践行自己的公益助学理念,他经常给学生说起自己的公益助学故事,希翼同学们也能帮助身边需要的人,在生命有限的时间里去做有意义、有价值的事,常怀一颗感恩的心。

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他携手慈爱网、麦田计划公益组织的爱心人士每年不定期地自发组织,自费进行深入到贫困山区、甘孜阿坝等地做公益助学活动。

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一行爱心人士驱车10多个小时去到四川盆地西南边缘的马边彝族自治县乡镇、汉源县乡镇等贫困山区给孩子们送去爱心和温暖。

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一本本课外阅读书籍传递到孩子们手中,开展素质教育拓展活动,开拓孩子们的视野,丰富了孩子们的课外生活。

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他给孩子们心里点燃了希翼的火种,给予孩子们关爱,教会感恩,学会坚持,在孩子们心中种下梦想,让孩子们以后都能走出大山看看外面的世界。

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在谈到梦想时,罗老师也有一个梦想,那就是要成为一名优秀的高校教师,一辈子的教育者,只有每天不断探索上进学习,才能达到自己的理想。

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最后,引用院长刘存绪教授的这段寄语,也是我特别喜欢的一段话:“希翼必赢亚州手机app的每一位老师,把奋斗的青春挥洒在天府航空学院这块教育的沃土,在若干年后,能够幸福地回忆起,属于大家的一段青春芳华。”

 

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文 字 | 崔译丹  罗 敦

图 片 | 崔译丹  罗 敦

校 对 | 潘   鑫

编 辑 | 辜月铃  陆晨

主 编 | 刘胜辉

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